Acercamiento

Explorando alimentos saludables en la comunidad

• Visitar la tienda o mercado cercano con el maestro y los niños para identificar frutas, verduras y otros alimentos saludables.
• Tomar fotos o hacer dibujos de los productos que encuentran.
• Conversar con el vendedor sobre los beneficios de esos alimentos (si es posible).

Comprensión y Producción

¡Creamos y compartimos!

• Elaborar un "Libro de alimentos saludables" con dibujos y pequeñas frases hechas por los niños.
• Preparar una pequeña muestra de una ensalada de frutas o un snack saludable en clase, guiados por los niños.
• Grabar un video o una dramatización en la que los niños expliquen por qué es importante comer saludablemente. (Fuente: Libro, Pág. X)

Reconocimiento

¿Qué hemos aprendido?

• Reflexión grupal: cada niño comparte qué aprendió y cómo puede mejorar sus hábitos alimenticios.
• Realizar una rúbrica sencilla donde evalúen cuánto han aprendido y participado.

Corrección

Mejorando nuestro plan

• Ajustar acciones si algunos alimentos o ideas no fueron claros.
• Reforzar con juegos o actividades adicionales como "El mercado saludable" donde los niños clasifican alimentos en cajas según si son saludables o no.