Sugerencias de Evaluación Formativa
Método | Descripción | Instrumento |
|---|---|---|
Observación participativa | Durante actividades, registrar interés, participación y comprensión | Lista de cotejo |
Preguntas abiertas | Reflexiones individuales o grupales sobre lo aprendido | Rúbrica sencilla |
Autoevaluación | Los niños valoran su participación y aprendizaje con preguntas guías | Cuestionario de autoevaluación |
Coevaluación | Evaluar trabajos en grupo y exposiciones con rúbrica sencilla | Rúbrica de auto y coevaluación |
Este enfoque busca que los niños construyan conocimientos significativos, relacionando teoría y práctica, desarrollando habilidades críticas, creativas y colaborativas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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