Fase 1: Planeación

Identificación

• Inicio con una charla participativa donde los niños compartan qué saben sobre el cuidado del medio ambiente en su comunidad.
• Dinámica: "Mapa de ideas" en cartelera, donde expresen problemas ambientales que han visto o escuchado.
• Pregunta guiada: ¿Por qué es importante cuidar nuestro entorno? (Se registra en mural).

Recuperación

• Juego de comparación: Presentar imágenes de entornos saludables versus contaminados.
• Debate breve: ¿Qué cambios han notado en su comunidad respecto al medio ambiente?
• Lectura en voz alta de un texto corto sobre la importancia del medio ambiente (Fuente: Libro, Pág. X).

Planificación

• En grupos, diseñan un plan de acción para mejorar algún aspecto del medio ambiente en su comunidad.
• Asignan roles: recolectores de información, comunicadores, artistas para crear carteles.
• Elaboran un cronograma y acuerdan actividades específicas para la próxima fase.