Producto y Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa y escucha con respeto | ☐ | ☐ | ☐ | |
Uso de habilidades de diálogo y negociación | ☐ | ☐ | ☐ | |
Resolución creativa y efectiva de conflictos | ☐ | ☐ | ☐ | |
Aplicación de operaciones matemáticas en solución de problemas | ☐ | ☐ | ☐ | |
Elaboración del mural, diálogo teatral o campaña comunitaria | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión y valoración del proceso | ☐ | ☐ | ☐ |
Producto final (PDA):
Un Diálogo comunitario teatralizado donde los niños representan cómo resolverían un conflicto en su comunidad usando habilidades de escucha, empatía y operaciones matemáticas, evidenciado en la puesta en escena y en un cartel de buenas prácticas.
Criterios de éxito:
- Participación activa y respetuosa.
- Uso adecuado de técnicas de escucha y diálogo.
- Correcta aplicación de multiplicación y división en situaciones planteadas.
- Capacidad de reflexión crítica sobre el proceso y sus aprendizajes.
Este proyecto busca fortalecer las habilidades sociales, matemáticas y reflexivas en los niños, promoviendo la participación activa, la empatía y la resolución pacífica de conflictos, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.