Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante las actividades de escritura, revisión y exposición.
• Listas de cotejo: para verificar el uso de signos, tiempos verbales y coherencia.
• Rúbricas sencillas: para valorar la participación, creatividad y comprensión.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, para promover autoevaluación y pensamiento crítico (ejemplo: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué puedo mejorar en mi historia?).

Este proceso busca que los estudiantes no solo aprendan a narrar sus experiencias, sino que desarrollen habilidades metacognitivas, críticas y colaborativas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.