Planeación Didáctica de Primer Grado
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto: Conociendo nuevos amigos
Asunto o Problema Principal: Convivencia con valores y creación de lazos de amistad en la comunidad de San Juan Lachao, mediante la escritura y correspondencia.
Tipo: Semanal (5 días)
Mes: Diciembre
Escenario: Comunidad
Metodología(s): Servicios
Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica
Contenidos y PDAs Seleccionados
Linguajes | Contenidos | PDA |
|---|---|---|
Oralidad y escritura | Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, escuela y comunidad | Establece correspondencias entre oralidad y escritura |
Saberes y pensamiento científico | Impacto de actividades humanas en el entorno, acciones socioculturales para su cuidado | Participa en acciones socioculturales que favorecen el cuidado del entorno, expresa su importancia |
Ética, naturaleza y sociedades | Diversidad, derechos humanos, relaciones de cuidado y empatía | Analiza formas de interactuar con otros seres vivos, promueve respeto y empatía |
Lo humano y lo comunitario | Efectos de la pandemia en la comunidad, participación equilibrada | Identifica la participación de todos en la comunidad y familia |
Desarrollo de la Planeación Semanal (5 días)
Se propone una secuencia didáctica que integra actividades creativas, lúdicas y significativas, que fomentan el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y la resolución de problemas.
Lunes
Inicio
- Actividad 1: *Círculo de bienvenida* — Cada niño comparte cómo se siente hoy usando una frase sencilla (ejemplo: "Me siento feliz porque..."). Se motiva la participación y se relaciona con la importancia de expresar sentimientos (PDA: expresarse oralmente).
- Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos* — Se realiza un juego de "¿Quién soy?" con fotos o figuras de amigos y familiares, hablando sobre quiénes son y qué hacen, promoviendo la identificación de personas importantes en la comunidad (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).
Desarrollo
- Actividad 3: *Narración y reconocimiento* — Se presenta un cuento sencillo sobre la amistad en la comunidad, en donde los niños identifican personajes y acciones positivas, reforzando valores y la importancia de convivir respetuosamente (Fuente: Proyectos Comunitarios, Pág. X).
- Actividad 4: *Creación de un mural colaborativo* — En grupo, los niños dibujan y colocan imágenes relacionadas con la amistad y el cuidado del entorno, promoviendo la interculturalidad y el respeto.