Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Producto y Evaluación

Producto Semanal (PDA)

Producto: Un portafolio digital que contenga la resolución de un problema complejo, incluyendo:

  • La descripción del problema real.
  • La hipótesis y el plan de investigación.
  • Modelos matemáticos y cálculos realizados.
  • Resultados y conclusiones.
  • Recursos visuales y narrativos que expliquen el proceso.

Criterios de Evaluación:

  • Claridad y coherencia en la explicación del problema y solución.
  • Uso correcto de operaciones y propiedades.
  • Integración de recursos digitales y recursos literarios.
  • Capacidad de argumentación y reflexión crítica.

Evaluación

  • Rúbrica de autoevaluación y coevaluación basada en criterios de comprensión, argumentación, creatividad y trabajo colaborativo.
  • Preguntas reflexivas para promover la metacognición: ¿Qué aprendiste?, ¿Qué mejorarías?, ¿Cómo relacionaste las matemáticas con otros conocimientos?

Notas finales:
Este proyecto busca promover en los adolescentes un pensamiento crítico y creativo, contextualizando las matemáticas en problemas reales y culturales, con énfasis en la colaboración y el uso de recursos digitales y literarios para potenciar su aprendizaje integral en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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