Evaluación

• Autoevaluación: Los niños responden a una lista de preguntas: ¿Escuché bien a mis amigos? ¿Respeté sus ideas? ¿Participé en las actividades?
• Coevaluación: En parejas, evalúan cómo se escucharon y dialogaron, usando una rúbrica sencilla (ejemplo: 1 a 3 estrellas por buen escuchar y dialogar).
• Reflexión final: ¿Qué aprendí sobre la importancia de escuchar? ¿Cómo puedo mejorar en mi participación en grupo?

Este diseño promueve la participación activa, la reflexión y la colaboración, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el pensamiento crítico y habilidades sociales esenciales para el desarrollo integral de los niños.