Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Los estudiantes elaborarán un "Libro digital de cultura local y sus formas de organización" que incluya:

• Imágenes, símbolos y expresiones del lenguaje local.
• Una línea del tiempo de innovaciones tecnológicas en comunicación en su comunidad.
• Un mapa conceptual que relacione cultura, comunicación y organización social.
• Un mini podcast explicativo.

Criterios de evaluación:

• Claridad y creatividad en la presentación.
• Uso adecuado de conceptos de las materias (lengua, tecnología, arte, cívica).
• Capacidad de análisis crítico y reflexión.
• Participación y trabajo colaborativo.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua durante actividades grupales y debates.
• Registro de participación activa y preguntas reflexivas.
• Autoevaluaciones mediante cuestionarios cortos y reflexivos diarios.
• Coevaluaciones con rúbricas sencillas, enfocadas en aspectos como creatividad, argumentación y colaboración.
• Preguntas clave para reflexionar: ¿Qué aprendí sobre la relación entre comunicación y cultura? ¿Cómo puedo aplicar esto en mi vida y comunidad?

Este enfoque promueve en los adolescentes habilidades de análisis crítico, comprensión intercultural, innovación tecnológica y valoración de la diversidad, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y el enfoque interdisciplinario.