A continuación, se presenta la planeación completa del proyecto educativo titulado "No pierdas el tino mejor, lee los instructivos" para niños de primer grado, adaptada a la metodología de Aprendizaje basado en proyectos comunitarios y en Aprendizaje y servicio, con un enfoque en inclusión y en el uso de lenguajes diversos (plástico, sonoro, corporal, teatral, etc.).
1. Datos Generales del Proyecto
Nombre del proyecto | No pierdas el tino mejor, lee los instructivos |
|---|---|
Contexto | Abordar la importancia de seguir instrucciones para realizar actividades de forma segura y efectiva. |
Escenario | Aula |
Metodología | Servicios (Aprendizaje basado en proyectos comunitarios y Aprendizaje y servicio) |
Ejes articuladores | Inclusión |
Contenidos de lenguaje | Uso de instrucciones en juegos, elaboración de objetos, preparación de alimentos, etc. |
PDA | Representación plástica, sonora, corporal, teatral o artística de objetos, personas, lugares y seres vivos. |
2. Objetivos Generales
- Que los niños comprendan la importancia de leer y seguir instrucciones.
- Desarrollar habilidades de representación y comunicación mediante diferentes lenguajes.
- Fomentar la colaboración y la inclusión en actividades comunitarias y de servicio.
- Promover el uso de instrucciones en actividades cotidianas y juegos.