Planeación Didáctica Semanal: Las fases de la Luna, los meses del año y la sucesión del día y la noche

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación directa: Durante las actividades, registrar participación, interés y comprensión.
  • Listas de cotejo: Para verificar la participación en la observación lunar y actividades en grupo.
  • Rúbrica sencilla: Para evaluar creatividad, participación, y comprensión del ciclo lunar y calendario.
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar: "¿Qué aprendí hoy?", "¿Qué me gustó?", "¿Qué puedo mejorar?".
  • Autoevaluación y coevaluación: En pequeños grupos, intercambiar opiniones sobre los productos y procesos realizados.

Este esquema integra principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo el aprendizaje significativo, la participación activa, el respeto por la diversidad y la conexión con la comunidad a través de actividades creativas y contextualizadas.

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