Miércoles

Inicio:

• *Actividad 1:* Juego de asociación: relacionar imágenes de fases lunares, meses del año y actividades diarias.
• *Actividad 2:* Pregunta motivadora: "¿Qué pasa con la Luna en cada fase? ¿Y en qué meses la hemos visto más?"

Desarrollo:

• *Actividad 3:* Elaboración de un mural colaborativo: "El ciclo lunar y los meses del año en nuestra comunidad" con dibujos, recortes y etiquetas.
• *Actividad 4:* Registro en el diario: "Observamos la Luna y registramos qué fase vemos cada noche. También, anotamos qué mes estamos viviendo."

Cierre:

• *Actividad final:* Socialización del mural y del registro: "¿Qué aprendimos sobre la Luna y los meses?" Comentarios y dudas.

Jueves

Inicio:

• *Actividad 1:* Cuento o historia oral: "La historia de la Luna y cómo cambian sus fases" (adaptado a su comunidad).
• *Actividad 2:* Preguntas abiertas: "¿Por qué creen que la Luna cambia de forma? ¿Qué relación tiene con el día y la noche?"

Desarrollo:

• *Actividad 3:* Construcción de un reloj lunar con materiales reciclados: en pequeños grupos, representar las fases lunares y relacionarlas con el ciclo mensual. (Fuente: Proyectos Comunitarios, Pág. 104).
• *Actividad 4:* Comparación: "¿Qué se repite cada año en los meses? ¿Cuál es el ciclo?" (Uso de tablas o pictogramas).

Cierre:

• *Actividad final:* Reflexión en grupos: "¿Qué nos ayuda a entender mejor nuestro entorno natural y social?"

Viernes

Inicio:

• *Actividad 1:* Revisamos lo aprendido: "¿Qué fases de la Luna recordamos? ¿Qué meses del año nos parecen más importantes?"
• *Actividad 2:* Pregunta para autoevaluar: "¿Qué aprendí esta semana sobre el ciclo lunar y el calendario?"

Desarrollo:

• *Actividad 3:* Elaboración del Producto Final: "Mi registro del ciclo lunar y los meses del año" — un cartel que incluya dibujo de fases lunares, fechas y actividades relacionadas.
• *Actividad 4:* Presentación en comunidad: exposición del cartel y del diario de observaciones.

Cierre:

• *Actividad final:* Evaluación participativa: "¿Qué aprendimos? ¿Qué nos gustó? ¿Qué podemos mejorar?"

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Un *Diario comunitario de observación lunar y calendario de actividades* que incluya:

• Dibujo de las fases lunares observadas en la semana.
• Registro de actividades diarias relacionadas con el ciclo lunar y los meses.
• Un cartel que explique el ciclo lunar y los meses del año en la comunidad.

Criterios de evaluación: