Planeación Didáctica de Sexto Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre: Comprensión y producción de textos explicativos
Asunto o Problema: Los estudiantes localizan y leen textos explicativos sobre diversos temas. Expresan sus ideas con sus propias palabras, elaboran resúmenes que permiten reconstruir ideas principales y elementos clave del texto.
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Febrero
Escenario: Aula
Metodología: Investigación
Ejes Articuladores: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos (Lenguajes):
Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en juegos.
PDAs:
Escribir un texto que exprese opiniones sobre los temas tratados, empleando nexos como porque, ya que, si bien, en consecuencia, a partir de las ideas registradas.