Punto de partida

• Conversar con los niños sobre las problemáticas ambientales en su comunidad relacionadas con bolsas y basura.

Lo que sé y quiero saber

• Investigar en casa y en la comunidad sobre cómo se usan y desechan las bolsas.
• Registrar en un cuaderno las ideas y dudas.

Planificamos el servicio

• Diseñar un proyecto para reducir el uso de bolsas: por ejemplo, hacer bolsas reutilizables, campaña de sensibilización.
• Organizar recursos y tareas en equipo.

Ejecutamos

• Realizar actividades comunitarias: repartir bolsas reutilizables, hacer una campaña de limpieza y sensibilización.

Compartimos y evaluamos

• Reflexionar sobre lo aprendido y el impacto.
• Presentar en la escuela o comunidad los resultados y los cambios logrados.

Participación activa en actividades

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Se anima la colaboración y el compromiso.

Creatividad en productos (mural, canciones, carteles)

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Se fomenta la expresión artística y el mensaje ambiental.

Comprensión del problema y soluciones propuestas

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Se evidencian ideas claras y fundamentadas.

Reflexión y compromiso para el cambio

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Se promueve la actitud responsable y colaborativa.

Producto final (campaña, mural, presentación)

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Evidencia del aprendizaje y sensibilización.