De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio
Etapa | Descripción | Actividades Sugeridas |
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Etapa 1: Punto de partida | Sensibilización |
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Etapa 2: Lo que sé y quiero saber | Investigación |
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Etapa 3: Planificación del servicio | Diseño del proyecto |
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Etapa 4: Ejecución | Implementación |
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Etapa 5: Compartir y evaluar | Reflexión |
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Instrumento de Evaluación de Contenidos, PDA y Producto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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El alumno reconoce y usa estilos narrativos y recursos visuales en sus producciones. | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Escribe y revisa textos describiendo procesos con lógica y claridad. | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Participa respetuosamente en diálogos y expresa sus ideas con argumentos. | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Demuestra comprensión del contenido sobre cuerpos geométricos en sus actividades. | ☑️ | ⬜ | ⬜ | |
Producto final: Presentación del proyecto en la comunidad escolar (obra, radio, cómic). | ☑️ | ⬜ | ⬜ |