Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: registrar participación, interés y colaboración en actividades diarias.
• Listas de cotejo: para verificar comprensión de conceptos y actitudes de respeto.
• Rúbricas sencillas: para evaluar creatividad, trabajo en equipo y pensamiento crítico en propuestas y presentaciones.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, para promover autoevaluación y metacognición (“¿Qué aprendí?”, “¿Qué puedo mejorar?”).
• Autoevaluación y coevaluación: mediante fichas donde los estudiantes califican su participación y la de sus compañeros, con preguntas como: “¿Cómo contribuiste a la campaña?” o “¿Qué aprendí sobre la igualdad hoy?”.

Este enfoque integra las metodologías activas, el pensamiento crítico, la colaboración y el respeto, promoviendo una participación significativa y comprometida con la transformación social.