## Nombre del Proyecto: JUEGOS DEL LENGUAJE

2. Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

Fase / Momento

Descripción

Actividades sugeridas para niños de 3 años

Adaptaciones para su nivel

Introducción

Momento 1: Conocimientos previos

Conversar sobre la diversidad natural en su comunidad y otros lugares

Mostrar fotos o objetos de plantas, animales y lugares de la comunidad

Uso de objetos reales, fotos y relatos sencillos, motivando la curiosidad

Momento 2: Identificación del problema

Preguntar qué quieren aprender acerca de su entorno natural y cultural

Dibujar o señalar objetos y lugares que les interesan

Uso de materiales visuales y actividades motrices para expresar sus intereses

Indagación

Momento 3: Preguntas de indagación

Formulación de pequeñas preguntas sobre elementos naturales o culturales

Repetir y explorar con ayuda, mediante juegos o recorridos en el aula

Uso de preguntas abiertas y actividades sensoriales para explorar

Momento 4: Explicación inicial

Observar, manipular y explorar objetos para entender su entorno

Experimentar con plantas, agua, arena o sonidos

Orientación guiada, juegos sensoriales y manipulación segura

Concluir

Momento 5: Conclusiones

Compartir ideas y descubrimientos, relacionándolos con su comunidad

Dibujar o contar lo que descubrieron, con ayuda de imágenes y canciones

Uso de cuentos, canciones y actividades manuales para expresar conclusiones

Momento 6: Diseño propuesta

Crear pequeñas propuestas o proyectos sencillos (por ejemplo, plantar una semilla)

Participar en actividades de plantación y observación

Uso de actividades prácticas y acompañamiento para fortalecer la participación

Momento 7: Evaluación y divulgación

Mostrar lo aprendido a la comunidad escolar y familiar

Presentar dibujos, canciones o dramatizaciones

Uso de recursos visuales y dramatizaciones sencillas para comunicar sus conocimientos


Planeación Pág 2