Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación directa: durante actividades de diálogo, talleres y debates, registrando participación, respeto y comprensión.
• Listas de cotejo: para verificar la participación en actividades, uso de recursos y cumplimiento de tareas.
• Rúbricas sencillas: en la evaluación del diario emocional, cartel y el libro digital, considerando creatividad, contenido, participación y reflexión.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, para conocer la comprensión y sentimientos de los estudiantes sobre lo aprendido.

Este diseño promueve una participación activa, reflexiva y creativa, respetando los principios de la Nueva Escuela Mexicana, centrada en el aprendizaje significativo y en el desarrollo integral de los alumnos.