Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Presenta un reportaje claro, creativo y bien fundamentado. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Participa activamente en la investigación y producción. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Utiliza materiales y recursos visuales apropiados. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexiona sobre su aprendizaje y el valor de sus raíces. | ☐ | ☐ | ☐ | |
Colabora en equipo, respetando opiniones. | ☐ | ☐ | ☐ |
Producto Desempeño Auténtico (PDA)
Producto: Video y presentación del reportaje sobre los orígenes familiares y comunitarios, acompañado de un mural o libro digital.
Criterios de evaluación:
- Claridad y creatividad en la presentación.
- Uso de recursos visuales y narrativos.
- Participación activa y colaboración en equipo.
- Reflexión sobre el valor de conocer nuestras raíces.
Indicadores:
- El producto refleja investigación y respeto por la diversidad cultural.
- Los niños expresan con confianza sus historias y aprendizajes.
- La comunidad recibe y valora el trabajo presentado.
Este proyecto busca que los niños descubran, valoren y compartan sus orígenes, fortaleciendo su identidad y su vínculo con la comunidad, en un proceso creativo, participativo y reflexivo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.