Planeación Didáctica de Segundo Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Conócámonos mejor para hacer equipo
- Asunto o Problema Principal: Conocer a las y los compañeros para reconocer similitudes y diferencias, fortaleciendo la inclusión y el sentido de pertenencia.
- Tipo: Por Fases Metodológicas
- Mes: Septiembre
- Escenario: Aula
- Metodología: Comunitaria
- Ejes Articuladores: Inclusión
- Contenidos y PDAs seleccionados:
Área | Contenidos | PDAs |
|---|---|---|
Lenguajes | Narración de actividades y eventos familiares, escolares y comunitarios. | Escribir nombres y apellidos de familiares, profesores, pares y otros en su entorno, para expresar identidad y pertenencia. |
Saberes y Pensamiento Científico | Cuerpo humano: estructura externa, cuidados y cambios. | Describir efectos de actividades humanas en plantas, animales y el medio ambiente, reflexionando sobre acciones responsables. |
Ética, Naturaleza y Sociedades | Historia personal y familiar, diversidad familiar, derechos. | Reconocer su lugar en la comunidad y en la naturaleza, dialogando sobre sus sentimientos y relaciones. |
De lo Humano y lo Comunitario | Historia personal y familiar. | Identificar ventajas del sentido de comunidad y pertenencia. |
Desarrollo por Fases Metodológicas
Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios
Planeación
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