Planeación Didáctica Semanal para Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Registrar la participación, interés y colaboración en cada actividad.
  • Listas de cotejo: Para verificar la comprensión de conceptos clave y la participación en actividades.
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar qué aprendieron y qué les gustaría explorar más.
  • Autoevaluación: Los niños pueden completar una sencilla ficha o dibujo donde expresen qué aprendieron y qué les quedó más claro.
  • Coevaluación: En grupos, valorar cómo colaboraron y qué acciones proponen para mejorar.

Esta planeación busca promover en los niños la curiosidad, el pensamiento crítico, la valoración de su comunidad y el cuidado del medio ambiente, integrando contenidos y PDAs en actividades creativas, significativas y participativas.

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