Diseñar el proyecto

Los niños crean propuestas para mejorar sus juegos y convivencias, poniendo en práctica su creatividad y pensamiento divergente.

• Taller de ideas: en pequeños grupos, inventar nuevas formas de jugar o normas para juegos existentes.
• Construcción de un cartel con normas básicas creadas por los niños, usando materiales manipulables (papel, cartulina, dibujos).

Recursos

Cartulinas, marcadores, dibujos, objetos de juego, materiales reciclados.

• Presentar las ideas con dramatizaciones o pequeñas representaciones para enriquecer su comprensión.

Llevar a cabo el plan

Implementar las nuevas reglas y juegos diseñados por los niños en su entorno escolar.

• Organizar un "Día del Juego Creativo", donde los niños pongan en práctica sus propuestas, promoviendo la colaboración y el respeto.
• Registrar en fotos o dibujos cómo interactúan y qué cambios observan.

Inclusión y participación

Asegurar que todos puedan participar, adaptando actividades si es necesario.

• Incluir juegos adaptados para diferentes habilidades, promoviendo la inclusión activa.

Compartir y evaluar

Reflexionar sobre el impacto de las acciones y normas en la convivencia y motricidad.

• Rueda de diálogo: ¿Qué aprendieron? ¿Qué cambiarían?
• Elaborar un mural colectivo con las experiencias y propuestas de los niños.

Reflexión final

Reconocer el valor del trabajo en equipo y la creatividad para mejorar su comunidad escolar.

• Preguntas reflexivas: "¿Cómo nos ayudó colaborar?" o "¿Qué nuevas ideas tenemos para seguir jugando y conviviendo?"