Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en actividades | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se observa entusiasmo y colaboración en todos los momentos. |
Conocimiento sobre estilos de vida saludable | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Demuestran comprensión en las actividades y debates. |
Organización y trabajo en equipo | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se asumen roles y colaboran en la planificación y ejecución. |
Reflexión y autoevaluación | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Expresan sus ideas y aprendizajes con claridad. |
Producto y Evaluación
Producto:
Un Plan de Activación Física Escolar elaborado por los alumnos, que incluye actividades, calendario, roles y recursos, presentado en cartel y en formato digital (video o presentación).
Criterios para el PDA:
- Incluye actividades variadas y adaptadas a diferentes niveles.
- Demuestra organización y trabajo en equipo.
- Presenta un análisis de los logros y obstáculos superados.
Criterios de evaluación del PDA:
- Claridad y creatividad en el diseño.
- Participación activa de todos los estudiantes.
- Reflexión sobre el impacto en la comunidad escolar.
Este esquema promueve la participación activa, el pensamiento crítico y la colaboración, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y fomentando un estilo de vida saludable en la comunidad escolar.