Presentamos

Plantear el problema ético-social: ¿Cómo podemos promover una alimentación saludable y respetuosa con la cultura mexicana en nuestra comunidad?

• Presentación con imágenes y preguntas abiertas: ¿Por qué es importante cuidar nuestra comida tradicional?

Recolectemos

Investigar qué saben sobre la Milpa, el Maíz y su significado cultural y ecológico.

• Rueda de conversaciones y dibujos sobre las prácticas culturales en sus comunidades.

Formulemos

Definir con claridad el problema: ¿Cómo podemos promover acciones para valorar y cuidar nuestra alimentación y cultura?

• Elaborar en equipo un mapa mental del problema y posibles soluciones.

Organizamos

Planificar acciones colectivas: campañas, exposiciones, huertos escolares.

• Diseñar un plan de acción con roles y tareas específicas.

Construimos

Ejecutar las acciones propuestas, como sembrar semillas de maíz, preparar recetas tradicionales o hacer carteles.

• Talleres participativos con la comunidad escolar y familiar.

Comprobamos y analizamos

Revisar los resultados de las acciones y su impacto en la comunidad.

• Reuniones de evaluación y reflexiones grupales.

Compartimos

Socializar los logros y aprendizajes con la comunidad, promoviendo la cultura y la alimentación saludable.

• Presentaciones, ferias o publicaciones en boletines escolares.