## 1. Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

2. Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

Fase

Actividad

Descripción y adaptación para niños de 6 años

Fase 1: Introducción, Conocimientos previos, Identificación del problema

Charla sencilla sobre cómo las actividades humanas afectan la naturaleza.

Uso de cuentos, imágenes y ejemplos cercanos para que entiendan cómo sus acciones pueden dañar o cuidar el entorno. Se fomenta la participación activa y preguntas abiertas.

Fase 2: Preguntas de indagación, Explicación inicial

Formular preguntas sobre cómo cuidar su cuerpo y el medio ambiente.

Se anima a los niños a expresar sus dudas y teorías, usando dibujos o palabras sencillas. Se realiza una lluvia de ideas guiada.

Fase 3: Conclusiones relacionadas con la problemática general

Comparar acciones humanas con su impacto en el entorno.

Se usan ejemplos visuales y actividades prácticas para que comprendan cómo sus acciones afectan la naturaleza y su cuerpo.

Fase 4: Diseño y construcción de una propuesta, Evaluación y divulgación

Crear un cartel, dibujo o maqueta sobre acciones para cuidar el ambiente.

Los niños participan en actividades manuales, demostrando con dibujos o pequeñas maquetas cómo cuidar el entorno. La evaluación es lúdica y participativa.

Complementos

Juegos, role-playing y actividades que promuevan pensamiento crítico.

Se incluyen actividades que integren habilidades del siglo XXI, como resolver problemas simples, trabajar en equipo y expresar sus ideas con apoyo.


Planeación Pág 2