Planeación Didáctica de Tercer Grado
Nombre del Proyecto: Las formas de la naturaleza
Asunto o Problema Principal a Abordar: Que los alumnos conozcan las figuras geométricas, las clasifiquen y relacionen con su entorno natural.
Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
Mes de la Planeación: Diciembre
Escenario: Aula
Metodología(s): Investigación
Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas
Contenidos y PDAs Seleccionados
Área | Contenido | PDA |
|---|---|---|
Lenguajes | Descripción de personas, lugares, hechos y procesos. | Explora y emplea movimientos, sonidos, formas, colores, texturas, gestos, objetos y palabras, para representar situaciones del espacio escolar o de la localidad. |
Saberes y Pensamiento Científico | Figuras geométricas y sus características. | Describe la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establece relaciones entre el material, tamaño y forma. |
De lo Humano y lo Comunitario | La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje. | Reflexiona sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias. |
*(Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)*