Asunto o Problema

Identificación y valoración del entorno, comunidad y cuidado del medio ambiente a través del reconocimiento de plantas medicinales y su importancia.

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Enero

Escenario

Aula y comunidad escolar

Metodología(s)

Investigación, indagación, aprendizaje basado en problemas y en proyectos comunitarios

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico, colaboración, valoración del entorno y responsabilidad social

Contenidos

Narración de sucesos, textos expositivos (problema-solución, comparación), mapas y croquis, interacción con plantas y ecosistemas, organización de datos, formas de convivencia y participación.

PDAs seleccionados

Producción de textos descriptivos y expositivos, reconocimiento de plantas medicinales, reflexión sobre el cuidado del entorno, participación en actividades comunitarias.