Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Reflexiona sobre conflictos y propone soluciones | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se observa participación activa en reflexión y propuestas. |
Argumenta la importancia del diálogo en la resolución de conflictos | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Uso de ejemplos y apoyo en actividades orales. |
Describe problemas personales y comunitarios relacionados con autoestima y relaciones | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Se expresa claramente en actividades escritas y orales. |
Reconoce factores que afectan la convivencia y el bienestar emocional | ☑️ | ⬜ | ⬜ | Evidencia en las reflexiones finales y en la participación en actividades. |
Este desarrollo busca promover una actitud solidaria, inclusiva y reflexiva en los niños, promoviendo su autoestima y habilidades sociales mediante actividades lúdicas, creativas y colaborativas, alineadas con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.