Etapa 1: Punto de partida

Sensibilización

• Conversar con los niños sobre la importancia de sus nombres en la comunidad escolar y familiar.
• Dibujar sus nombres y compartir historias relacionadas.

Etapa 2: Lo que sé y quiero saber

Investigación

• Preguntar qué saben sobre la historia de sus nombres y qué quieren aprender.
• Investigar en casa con las familias sobre el significado de sus nombres.

Etapa 3: Planificamos el servicio

Diseño del proyecto

• Diseñar un pequeño libro o cartel con los nombres y significados de cada niño.
• Organización de actividades para compartir y aprender los nombres en la comunidad escolar.

Etapa 4: Ejecutamos el servicio

Acción comunitaria

• Realizar una feria de nombres donde los niños presenten sus trabajos a las familias y compañeros.
• Ayudar a la comunidad a identificar a los niños en eventos escolares con sus nombres visibles.

Etapa 5: Compartimos y evaluamos

Reflexión y valoración

• Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y cómo ayudaron a su comunidad.
• Pedir a las familias que compartan cómo les pareció la actividad y qué aprendieron los niños.

Escribe su nombre claramente en diferentes soportes

☐

☐

☐

Reconoce y compara su nombre con el de sus compañeros

☐

☐

☐

Participa activamente en las actividades de la comunidad escolar

☐

☐

☐

Reflexiona sobre la importancia de su nombre y su identidad

☐

☐

☐