Planeación Didáctica de Sexto Grado

Criterios de evaluación:

  • Participación activa y colaboración en las actividades.
  • Calidad y precisión de las fichas y productos visuales.
  • Capacidad para comunicar ideas y propuestas en forma clara y respetuosa.
  • Reflexión sobre la importancia de la biodiversidad y acciones sostenibles.

Autoevaluación y Coevaluación:

  • ¿Qué aprendí sobre las especies de mi comunidad?
  • ¿Qué acciones puedo realizar para cuidar la biodiversidad?
  • ¿Cómo trabajé en equipo y qué puedo mejorar?

Este proyecto promueve un aprendizaje significativo, crítico y colaborativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la participación activa, el respeto a la diversidad cultural y natural, y la responsabilidad social.

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