Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Participación en actividades, colaboración y actitud.
  • Listas de cotejo: Para verificar el uso correcto de conceptos matemáticos y culturales.
  • Rúbricas sencillas: Para evaluar creatividad, precisión en cálculos, organización del trabajo y expresión oral.
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada actividad, ¿qué aprendí?, ¿qué me costó?, ¿cómo puedo mejorar?

Este enfoque promueve la inclusión, la interculturalidad, el pensamiento crítico, la expresión artística y el bienestar, en línea con la Nueva Escuela Mexicana y el marco curricular.

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