Planeación Didáctica Semanal para Quinto Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Descripción:
Un mural o cartel colectivo titulado "Nuestra Historia y Valores", que integre personajes, hechos históricos y mensajes sobre justicia, igualdad y libertad. Incluye dibujos, frases y símbolos que reflejen el aprendizaje del grupo.

Criterios de evaluación:

  • Precisión histórica y contextualización.
  • Creatividad y claridad en las ideas.
  • Inclusión de personajes históricos y valores.
  • Participación activa en equipo.
  • Relación con los problemas sociales actuales.

Este producto evidencia el conocimiento adquirido y su relación con la ética, ciudadanía y cultura, promoviendo la reflexión y el compromiso social.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Participación en actividades, debates y dramatizaciones.
  • Listas de cotejo: Para valorar el trabajo en equipo, participación y respeto a ideas.
  • Rúbrica sencilla: Evaluar comprensión, creatividad y participación en actividades grupales y productos.
  • Preguntas reflexivas: Al cierre de cada día, solicitar a los alumnos que expliquen en qué aprendieron y cómo pueden aplicar ese conocimiento.
  • Autoevaluación y coevaluación: Con preguntas guía como "¿Qué aprendí?", "¿Qué puedo mejorar?" y "¿Qué aporté al equipo?"

Este diseño busca que los niños no solo aprendan hechos históricos, sino que reflexionen sobre su contexto social, promuevan valores y desarrollen habilidades críticas y colaborativas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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