Planeación Didáctica de Primer Grado

Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: La arquitectura
  • Asunto o Problema Principal: Que los niños comprendan los niveles básicos de la arquitectura de una forma sencilla y divertida.
  • Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas
  • Mes: Septiembre
  • Escenario: Aula, Escuela
  • Metodología(s): Servicios, Basado en problemas, Investigación
  • Ejes Articuladores: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico

Contenidos y PDAs seleccionados

Lenguajes (Contenidos)

  • Narración de actividades y eventos en la comunidad.
  • Descripción de objetos, lugares y seres vivos.
  • Registro y resumen de información consultada.

Saberes y Pensamiento Científico

  • Características del entorno natural y sociocultural.
  • Impacto de actividades humanas.
  • Objetos del entorno: características y usos.

Ética, Naturaleza y Sociedades

  • Diversidad y derechos humanos.
  • Características del entorno natural y social.
  • Relaciones de cuidado y respeto.

De lo Humano y lo Comunitario

  • Características de su comunidad y responsabilidades familiares.
  • Relación con el lugar donde vive y la escuela.

PDA

  • Impacto de actividades humanas en la naturaleza.
  • Clasificación de objetos por características.
  • Reconocimiento y respeto por la diversidad natural y social.

Desarrollo por Fases Metodológicas: Saberes y pensamiento científico - Indagación con enfoque STEAM

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