Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación directa: mientras participan en actividades, se registra su interés, colaboración y comprensión.
• Listas de cotejo: para valorar participación y respeto en actividades grupales.
• Rúbrica sencilla: para evaluar participación, creatividad, comprensión y respeto.
• Autoevaluación: con preguntas sencillas: “¿Qué aprendí?”, “¿Qué me gustó?”, “¿Qué puedo mejorar?”
• Coevaluación: entre pares, compartiendo opiniones sobre los trabajos de sus compañeros.

Este plan promueve la participación activa, la reflexión y el respeto por la diversidad, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el sentido de pertenencia y el valor de la comunidad en niños de primer grado.