Planeación Didáctica de Sexto Grado

Instrumento de Evaluación

Criterios de Evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Comprensión de manifestaciones culturales y su importancia

Capacidad de análisis y reconocimiento de conflictos

Participación activa en actividades de investigación y creación

Trabajo colaborativo y roles asumidos

Propuesta de solución ética y viable

Presentación y difusión del producto final

Reflexión crítica sobre el proceso y aprendizajes


Este diseño busca promover en los alumnos una comprensión crítica, creativa y participativa del valor cultural y social de las manifestaciones culturales, fortaleciendo su identidad, valores y compromiso comunitario.

Planeación Pág 5
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