Instrumento de evaluación del proceso, contenidos, PDA y producto final
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
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El producto final refleja una noticia clara, completa y responsable | ☐ | ☐ | ☐ | |
La noticia incluye todos los elementos básicos: quién, qué, cuándo, dónde, cómo | ☐ | ☐ | ☐ | |
Se usaron recursos visuales adecuados (fotos, dibujos) | ☐ | ☐ | ☐ | |
La participación activa en las actividades fue significativa | ☐ | ☐ | ☐ | |
Se promovió la reflexión ética y responsable en la difusión | ☐ | ☐ | ☐ | |
El PDA evidencia el aprendizaje y el impacto en la comunidad | ☐ | ☐ | ☐ |
Este proyecto busca que los niños desarrollen habilidades comunicativas, investigativas y éticas, promoviendo su participación activa y responsable en su comunidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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