Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: Durante las actividades de narración, observando participación, uso de elementos y respeto a turnos.
• Listas de cotejo: Para registrar aspectos como comprensión de la estructura narrativa, uso de mapas, participación en debates y dramatizaciones.
• Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar a los alumnos qué aprendieron, qué les gustó y qué pueden mejorar.
• Autoevaluación: Los niños completan una sencilla ficha con preguntas como: "¿Qué aprendí hoy?", "¿Qué me gustaría mejorar?".
• Coevaluación: En parejas o grupos, los niños evalúan las narraciones de sus compañeros usando una rúbrica sencilla, promoviendo el respeto y la crítica constructiva.

Este enfoque promueve que los niños no solo aprendan a narrar hechos, sino que también valoren su historia personal y comunitaria, desarrollen habilidades de pensamiento crítico y expresen sus ideas con confianza, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.