Planeación Didáctica Quincenal:

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar participación, interés y actitudes en actividades grupales e individuales.
  • Listas de cotejo: para evaluar la comprensión de conceptos y el cumplimiento de tareas.
  • Rúbricas sencillas: para valorar creatividad, trabajo en equipo, reflexión y compromiso.
  • Preguntas reflexivas: al finalizar cada actividad, preguntar qué aprendieron y cómo lo aplicarán.
  • Autoevaluación y coevaluación: mediante preguntas y pequeños círculos de retroalimentación.

Este proyecto promueve una enseñanza activa, inclusiva y reflexiva, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando en los niños una visión crítica y respetuosa acerca de la igualdad de género y los derechos humanos.

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