Jueves

Inicio:

• Actividad 1: "¿Cómo podemos convencer a otros?"
• Elaborar mensajes breves para motivar acciones ecológicas.
• Actividad 2: Recuperación: ¿Por qué es importante que todos cuidemos el ecosistema?

Desarrollo:

• Actividad 3: "Creación de un cartel colectivo"
• Diseñar y elaborar un cartel gigante con mensajes positivos.
• Actividad 4: "Presentamos nuestro cartel"
• Compartir con la comunidad escolar o familiar.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué acciones podemos promover para cuidar nuestro ecosistema?

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: "Recordamos todo lo que aprendimos"
• Juego de preguntas y respuestas.
• Actividad 2: Recuperación: ¿Qué acciones ecológicas puedes realizar en casa?

Desarrollo:

• Actividad 3: "Nuestro compromiso ecológico"
• Cada niño firma o ilustra su compromiso de cuidar el ambiente.
• Actividad 4: "Presentación final del proyecto"
• Exhibir los productos (carteles, planta, mural) y compartir experiencias.

Cierre:

• Evaluación participativa y reflexión final: ¿Qué aprendimos? ¿Qué haremos para cuidar nuestros ecosistemas?

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

¿Qué?
Un "Libro de acciones ecológicas de nuestra comunidad", elaborado por los niños, que incluye fotografías, dibujos, historias, y propuestas concretas para el cuidado del ecosistema.

Criterios de evaluación:

Relación con PDAs:
El libro evidencia la reflexión, propuestas y acciones que los estudiantes reconocen y generan para preservar su entorno, en línea con el PDA de reflexionar sobre amenazas y proponer soluciones.

Sugerencias de Evaluación Formativa

Se recomienda usar listas de cotejo, preguntas reflexivas (¿Qué aprendiste hoy? ¿Qué puedes hacer en casa para ayudar?) y observación continua para acompañar el proceso de aprendizaje.