Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto:
Un *"Libro de mediciones en nuestra comunidad"* elaborado por los niños, donde registran y representan diferentes objetos medidos en la semana, incluyendo: nombre del objeto, medición en fracciones, unidades utilizadas, y una ilustración.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Identifica y menciona unidades de medida (kg, m, fracciones). | ✓ | |||
Relaciona las mediciones con fracciones. | ✓ | |||
Utiliza instrumentos básicos para medir. | ✓ | |||
Representa en dibujos y explicaciones sus mediciones. | ✓ | |||
Participa activamente en las actividades. | ✓ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: acompañar y registrar participación, interés y comprensión en actividades prácticas.
- Listas de cotejo: para verificar si identifican unidades y fracciones correctamente.
- Rúbrica sencilla: para evaluar la precisión en mediciones, uso de instrumentos y explicaciones orales.
- Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar: "¿Qué aprendiste?", "¿Qué te sorprendió?" para promover autoevaluación y pensamiento crítico.
- Autoevaluación y coevaluación: mediante preguntas y pequeñas entrevistas en grupos, promoviendo la reflexión sobre su proceso de aprendizaje.
Este proyecto busca que los niños no solo conozcan las unidades y fracciones relacionadas con mediciones, sino que las apliquen en contextos reales y significativos, promoviendo su pensamiento crítico, colaboración y expresión oral, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.