Jueves

Inicio:

• Preguntas reflexivas: ¿Por qué es importante prevenir? ¿Qué podemos hacer en casa y en la escuela?

Desarrollo:

• Taller de elaboración de un plan de prevención familiar y escolar, incluyendo acciones concretas y responsabilidades.
• Creación de un cartel o folleto con medidas preventivas para compartir en la comunidad.

Cierre:

• Socialización de los materiales creados y compromiso personal para poner en práctica las acciones.

Viernes

Inicio:

• Juego cooperativo: "Construyamos juntos", para fortalecer valores de colaboración y solidaridad.

Desarrollo:

• Simulación de una campaña comunitaria: en grupos, diseñar y preparar una exposición o presentación sobre prevención de riesgos y cultura de protección.

Cierre:

• Ensayo y organización de la exposición. Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo.

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Recordatorio de la actividad anterior y motivación: "¿Qué aprendimos para cuidar nuestra comunidad?"

Desarrollo:

• Preparación y desarrollo de la exposición comunitaria (folletos, carteles, dramatizaciones).
• Invitar a un líder comunitario o autoridad escolar para que observe y aporte.

Cierre:

• Presentación de las campañas y actividades realizadas en comunidad.

Martes

Inicio:

• Pregunta motivadora: ¿Cómo podemos involucrar a toda la comunidad en la cultura de prevención?

Desarrollo:

• Planificación de una exposición en un espacio público (plaza, escuela, parque).
• Organización de roles: quién explica, quién distribuye folletos, quién invita a la comunidad.

Cierre:

• Ensayo general y preparación final.

Miércoles

Inicio:

• Actividad de reflexión: "¿Qué emociones sentimos al compartir lo aprendido?"

Desarrollo:

• Realización de una actividad artística: crear máscaras o dibujos que reflejen emociones relacionadas con la prevención y la comunidad.
• Elaboración de mensajes sobre valores comunitarios y cultura de prevención.

Cierre:

• Compartir en pequeños grupos y seleccionar los mejores mensajes para colocar en la exposición.

Jueves

Inicio:

• Preguntas para activar la reflexión: ¿Qué cambios podemos hacer en nuestra comunidad para mejorar la prevención?

Desarrollo:

• Participar en la exposición comunitaria, compartiendo folletos, mensajes y actividades.
• Recolectar opiniones y sugerencias del público.

Cierre:

• Reflexión final: valorar la participación y los aprendizajes. Anotar compromisos personales y grupales.

Viernes

Inicio:

• Dinámica de cierre: "Mi compromiso con la comunidad", con pequeños escritos o dibujos.

Desarrollo:

• Elaboración de un Producto Desempeño Auténtico: una guía comunitaria sencilla con medidas preventivas, dibujos y mensajes de sensibilización, que será entregada a la comunidad.
• Evaluación participativa mediante rúbricas sencillas, considerando creatividad, contenido, compromiso y trabajo en equipo.

Cierre:

• Presentación formal del producto y celebración de los logros alcanzados.