Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto: Un “Álbum de multiplicaciones” que incluye dibujos, historias cortas, arreglos y ejemplos de agrupamientos iguales realizados por los niños y sus familias durante la semana. Cada niño presenta su trabajo y explica cómo resolvió los problemas y qué aprendió sobre multiplicar como sumar varias veces.
Criterios de evaluación:

• Comprende y explica qué significa multiplicar (relación con sumas repetidas).
• Usa correctamente el símbolo “x”.
• Representa multiplicaciones con dibujos, arreglos o fichas.
• Participa en actividades colaborativas y explica sus ideas claramente.
• Demuestra comprensión en la resolución de problemas cotidianos.

Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observar la participación activa en juegos y actividades manipulativas.
• Uso de listas de cotejo para registrar si entiende el concepto (ejemplo: “¿Puede explicar qué significa multiplicar?”).
• Preguntas abiertas para que los niños expliquen en sus palabras.
• Rúbricas sencillas para evaluar el uso correcto de símbolos y representaciones.
• Autoevaluación: “¿Qué aprendí hoy?”, “¿Qué me gustó más?”.
• Coevaluación: Los niños comparten su trabajo y dan retroalimentación positiva a sus compañeros.

Este plan busca que los niños aprendan de manera significativa, activa y creativa el concepto de multiplicación, relacionándolo con situaciones cercanas a su realidad, promoviendo la colaboración, el pensamiento crítico y la expresión oral.