Planeación Didáctica de Tercer Grado

Planeación Didáctica de Tercer Grado

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: ¡DESCUBRO LAS HISTORIAS DE MI COMUNIDAD!
  • Asunto o Problema: Conocer la función principal y las características de la narración a partir del conocimiento de su comunidad.
  • Tipo: Por Fases Metodológicas.
  • Mes: Septiembre.
  • Escenario: Comunidad.
  • Metodología: Basado en problemas.
  • Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
  • Contenidos y PDAs seleccionados:
  • Lenguajes: Narración de sucesos, descripción de personas, lugares, hechos y procesos.
  • PDAs: Identifica y comprende la función y características de la narración; reconoce y usa estructuras narrativas (lineal, circular, en media res).
  • Ciencia: Medición del tiempo, lee y compara relojes.
  • PDAs: Ordena actividades cotidianas usando diferentes formatos horarios.
  • Ética, Naturaleza y Sociedades: Valoración de ecosistemas locales y su conservación.
  • PDAs: Indaga sobre ecosistemas locales y sus características.
  • De lo Humano y lo Comunitario: Funciones de las familias.
  • PDAs: Identifica formas de convivencia familiar y participación.

Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

Planeación Pág 1
1/5
Siguiente