Planeación Didáctica de Sexto Grado

Fase / Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Fase 1: Planeación

Identificación

  • Presentar un video corto con debates respetuosos y ejemplos de opiniones fundamentadas (Fuente: Video educativo, 2023).
  • Dialogar con los alumnos sobre qué entendieron y qué aspectos consideran importantes para expresar opiniones respetuosas.

Recuperación

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben respecto a cómo expresar opiniones y defender ideas con respeto.
  • Juego de “¿Qué opinas?” en parejas, donde cada uno comparte una idea y el otro escucha sin interrumpir.

Planificación

  • Formar grupos y definir roles: moderador, presentador, registrador.
  • Planificar una pequeña discusión en clase sobre un tema de interés (ejemplo: alimentación saludable).
  • Definir los conectores y expresiones que usarán para argumentar respetuosamente.

Fase 2: Acción

Acercamiento

  • Simulación de un debate en el aula sobre un tema relacionado con alimentación, usando conectores y respetando turnos. (Fuente: Texto guía, Pág. 45).

Comprensión y producción

  • Elaborar en grupos un cartel o mural con frases y conectores útiles para argumentar y debatir.
  • Crear un diario de debate donde registren sus opiniones y las de sus compañeros, usando conectores adecuados.

Reconocimiento

  • Reflexión grupal sobre qué estrategias usaron para mantener el respeto y la claridad en sus argumentos.

Corrección

  • Revisión en equipos de las expresiones y argumentos, proponiendo mejoras en el uso de conectores y formas de expresión respetuosa.

Fase 3: Intervención

Integración

  • Organizar un debate formal en el aula, con roles claros y respeto en la discusión.
  • Grabar el debate para analizar el uso del lenguaje y la argumentación.

Difusión

  • Compartir en cartelera o en línea los mejores argumentos y frases respetuosas del debate.
  • Invitar a otras clases o padres a una jornada de debates y opiniones.

Consideraciones

  • Reflexión escrita individual sobre lo aprendido y cómo pueden mejorar su expresión y respeto en futuras discusiones.

Avances

  • Evaluar la participación y uso de conectores en debate, con una rúbrica sencilla: claridad, respeto, uso de conectores, colaboración.

Planeación Pág 2