Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observar la participación en actividades grupales y debates.
• Utilizar listas de cotejo para evaluar la comprensión del concepto de estereotipos y empatía.
• Preguntas orales y escritas para verificar la comprensión de los contenidos (ej. ¿Qué es un estereotipo? ¿Por qué es importante tratar a todos por igual?).
• Rúbrica sencilla para valorar la creatividad y participación en el mural y en las actividades de diálogo.
• Autoevaluación mediante preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar?
• Coevaluación en pequeños grupos, valorando el respeto y la colaboración.

Este plan busca promover un aprendizaje significativo, participativo y crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando la reflexión, la empatía y la acción en favor de la igualdad.