Planeación Didáctica de Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades, promoviendo la auto y coevaluación con listas de cotejo.
  • Preguntas reflexivas al finalizar cada día, para valorar la comprensión y participación.
  • Rúbrica sencilla para evaluar la claridad, creatividad, participación y respeto en las exposiciones.
  • Registro de avances en la bitácora y en las actividades grupales.

Este plan fomenta la participación activa, el pensamiento crítico y el uso creativo del lenguaje, promoviendo un aprendizaje significativo y colaborativo sobre el cuidado del agua en la comunidad.

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