Planeación Didáctica de Sexto Grado

De lo humano y lo comunitario - Aprendizaje y servicio

Etapa

Descripción

Actividades Sugeridas

Etapa 1

Punto de partida (sensibilización)

  • Dinámica de reconocimiento: ¿Qué acciones buenas conocemos y realizamos en nuestra comunidad?
  • Historias o videos cortos sobre acciones solidarias en diferentes comunidades.
  • Lluvia de ideas sobre necesidades comunitarias.

Etapa 2

Lo que sé y quiero saber

  • Preguntas generadoras: ¿Qué causas afectan nuestra comunidad?
  • Mapas mentales sobre las causas y efectos.
  • Investigación en pequeños grupos: entrevistas o visitas a lugares relevantes (mercados, parques, centros comunitarios).

Etapa 3

Planificamos el servicio solidario

  • Diseño del proyecto de servicio: ¿Qué haremos?, ¿Qué recursos necesitamos?, ¿Quiénes participarán?
  • Creación de un plan de acción visual y participativo.
  • Asignación de roles y responsabilidades.

Etapa 4

Ejecutamos el servicio

  • Realización de la acción comunitaria: limpieza, donación, campañas de sensibilización o apoyo a un grupo vulnerable.
  • Registro fotográfico o en video del proceso.

Etapa 5

Compartimos y evaluamos

  • Presentación de resultados a la comunidad escolar y familiar.
  • Reflexión en grupo sobre el impacto y las dificultades.
  • Elaboración de un informe o mural que recoja la experiencia.

Instrumento de Evaluación

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa en actividades

Colaboración en equipo

Creatividad en productos y acciones

Comprensión del valor del bien común

Reflexión y autoevaluación


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