Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Jueves

Inicio:

  • Actividad 1: Pregunta motivadora: "¿Qué alimentos creen que nos ayudan a tener una buena digestión?"
  • Actividad 2: Recapitulación rápida con un juego de memoria de los órganos y funciones aprendidas.

Desarrollo:

  • Actividad 3: Taller de elaboración de una maqueta del sistema digestivo con materiales manipulables: plastilina, tubos, papel, etc.
  • Actividad 4: Debate guiado: "¿Cómo podemos cuidar nuestro sistema digestivo en nuestra vida diaria?"

Cierre:

  • Crear un cartel colectivo con consejos para mantener un sistema digestivo saludable.

Viernes

Inicio:

  • Actividad 1: Breve cuento o historia sobre un alimento amigable con nuestro sistema digestivo.
  • Actividad 2: Pregunta provocadora: "¿Qué podemos hacer para que nuestro cuerpo funcione mejor?"

Desarrollo:

  • Actividad 3: Juego cooperativo: "El recorrido saludable", donde los niños simulan el proceso de la digestión en un circuito que representan diferentes órganos.
  • Actividad 4: Elaboración de un diario de alimentos: cada niño registra lo que come en un día y analiza si ayuda o no a su digestión (uso de pictogramas).

Cierre:

  • Compartir en pequeño grupo qué acciones pueden realizar para cuidar su sistema digestivo durante el fin de semana.

Semana 2


Lunes

Inicio:

  • Actividad 1: Ronda de preguntas: ¿Qué aprendieron la semana pasada?
  • Actividad 2: Juego de "Adivina qué alimento es": con imágenes de alimentos, relacionándolos con los nutrimentos que aportan.

Desarrollo:

  • Actividad 3: Experiencia sensorial: probar diferentes alimentos (sin riesgos y en pequeñas cantidades) y describir sus sabores y texturas, relacionándolos con beneficios para la digestión.
  • Actividad 4: Elaborar un mural de alimentos saludables para el sistema digestivo.

Cierre:

  • Reflexión en pareja: ¿Qué alimentos deberíamos comer más y por qué?

Martes

Inicio:

  • Actividad 1: Canción o poema sobre la importancia de una buena alimentación.
  • Actividad 2: Pregunta reflexiva: "¿Qué pasa si comemos en exceso o con poca variedad?"

Desarrollo:

  • Actividad 3: Creación de un cartel informativo sobre la importancia de nutrirnos bien para nuestro sistema digestivo.
  • Actividad 4: Juego de roles: simulando el proceso de digestión en el cuerpo, usando disfraces y accesorios.

Cierre:

  • Compartir en grupo qué acciones pueden hacer para cuidar su salud digestiva en casa.

Miércoles

Inicio:

  • Actividad 1: Revisión rápida: "¿Qué órganos ya conocemos?"
  • Actividad 2: Pregunta provocadora: "¿Qué pasa si no cuidamos nuestros órganos digestivos?"

Desarrollo:

  • Actividad 3: Elaboración de un cuento colectivo en pequeños grupos, en el que los personajes son órganos y enfrentan desafíos para mantenerse saludables.
  • Actividad 4: Presentación teatral del cuento, usando títeres o dramatización (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Cierre:

  • Reflexión: Cómo podemos convertirnos en guardianes de nuestro sistema digestivo.

Planeación Pág 2