Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante las actividades para detectar comprensión y participación.
  • Listas de cotejo para valorar la colaboración y creatividad en el trabajo en equipo.
  • Preguntas reflexivas al cierre de cada día para promover el pensamiento crítico y la autoevaluación.
  • Rúbrica sencilla para valorar la calidad y el significado de las frases y mensajes en el friso.

Este proceso fomenta la participación activa, el pensamiento crítico, la expresión artística y la colaboración, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y promoviendo una cultura de respeto y protección en la comunidad escolar.

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