Planeación Didáctica Quincenal para Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación participativa: acompañar y registrar avances y actitudes durante las actividades.
  • Listas de cotejo: para verificar la participación y el cumplimiento de las tareas.
  • Rúbricas sencillas: evaluar creatividad, respeto, colaboración, comprensión del contenido.
  • Autoevaluación: preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar?
  • Coevaluación: comentarios entre pares sobre los productos y participación.

Este proyecto fomenta la reflexión, el respeto y la acción concreta, alineándose con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo ambientes inclusivos, participativos y críticos.

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